В Одесской области из-за тревог сдача ЕГЭ длилась почти 13 часов
В Одесской области воздушные тревоги существенно затруднили проведение национального мультимедийного теста, из-за чего процедура сдачи экзамена растянулась почти на 13 часов. Об этом сообщил уполномоченный Верховной Рады по правам человека Дмитрий Лубинец, отметив, что вызовы в сфере безопасности повлияли на организацию образовательного процесса во время тестирования.
По его словам, дети были вынуждены находиться в укрытиях почти 13 часов.
В Представительство в Одесской области поступила информация о грубых нарушениях при организации тестирования в одном из экзаменационных центров.
Помещение, где проводили НМТ, оказалось фактически не готовым к условиям военного положения и регулярным воздушным тревогам. Из-за постоянных остановок процедура длилась с 09:00 до около 22:00, более 13 часов непрерывного стресса для детей, подчеркнул Лубинец.
Участники тестирования рассказали, что все это время им не давали доступа к воде и питанию. Связь с родителями была существенно ограничена. Обратиться могли лишь отдельные дети, которым стало плохо. Особая ситуация касается детей-сирот, которые фактически остались без какой-либо поддержки во время многочасового пребывания в центре тестирования.
Впоследствии благодаря инициативе учителей и родителей участникам удалось обеспечить доступ к питьевой воде и еде. Также неравнодушие позволило частично помочь детям-сиротам и тем, чьи родители не смогли это организовать, рассказал омбудсмен.
После этого дети сообщали о сильном истощении, потере концентрации и невозможности нормально выполнять задания.
Последние блоки выполнялись в состоянии крайней усталости. Это ставит под сомнение объективность результатов, равенство условий для всех участников и саму справедливость оценивания. По имеющейся информации, участникам предложили дополнительную сессию НМТ без четких дат и гарантий, что ситуация не повторится.
Это недопустимый провал системы проведения НМТ в условиях военного положения, который не обеспечивает детям ни безопасности, ни базовых условий, ни равных возможностей и фактически нарушает права детей. Такая организация тестирования недопустима и требует немедленного реагирования МОН и пересмотра процедур, подытожил он.
Читайте также:
До 20% выпускников ежегодно не сдают НМТ — Минобразования
В Раде предлагают оставить три предмета для НМТ вместо четырех
