Prywatne szkoły w Ghanie wzywają do likwidacji 15% kwoty w systemie przydziału do szkół średnich

W Ghanie Narodowe Stowarzyszenie Szkół Prywatnych Ghany (GNAPS) wezwało do całkowitego zniesienia 15-procentowej kwoty priorytetowego przydziału uczniów do szkół średnich wyższego stopnia (SHS). Stowarzyszenie uważa, że mechanizm ten daje uczniom publicznych szkół podstawowych przewagę podczas przydziału do preferowanych placówek na kolejnym poziomie edukacji, informuje MyJoyOnline.

Stanowisko szkół prywatnych

Pierwszy wiceprezes GNAPS Justice King Essel oświadczył, że zmniejszenie udziału priorytetowych przydziałów z 30% do 15% nie rozwiązuje obaw szkół prywatnych. Według niego dostęp do przydziału do szkół średnich wyższego stopnia powinien opierać się na równych szansach, a nie na rodzaju szkoły podstawowej, do której uczęszczało dziecko.

Essel zaznaczył, że system priorytetowego przydziału został początkowo wprowadzony, aby poprawić dostęp uczniów z defaworyzowanych społeczności do szkół w ich społecznościach lub w ich pobliżu. Jednocześnie uznał za problematyczne podejście, w którym niekorzystną sytuację określa się przede wszystkim na podstawie tego, czy dziecko uczęszcza do szkoły publicznej czy prywatnej.

Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.

Argumenty stowarzyszenia

Przedstawiciel GNAPS podkreślił, że niektóre szkoły prywatne również działają w defaworyzowanych społecznościach i w trudnych warunkach. Jego zdaniem takie szkoły nie powinny być wykluczane z polityk mających wspierać uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji.

Według Essela priorytetowa kwota może zachęcać rodziców do przenoszenia dzieci ze szkół prywatnych do publicznych w nadziei na lepsze możliwości podczas przydziału. Ostrzegł, że spadek liczby uczniów może utrudnić prywatnym placówkom wypłacanie wynagrodzeń nauczycielom i pokrywanie kosztów operacyjnych, szczególnie szkołom ze stosunkowo niskim czesnym.

GNAPS wezwało rząd do przeglądu obecnych zasad i wprowadzenia systemu, który będzie sprawiedliwie traktował uczniów publicznych i prywatnych szkół podstawowych.

Czytaj nas na Telegram i Sends