Названы самые популярные специальности среди абитуриентов
Вступительная кампания показала, что наибольшее количество абитуриентов стремились поступить на филологию, в основном на иностранные языки. Об этом рассказала Лилия Гриневич в интервью «Главкому».
«Конечно, здесь основной вклад - иностранная филология. Люди стремятся изучать иностранные языки и это, в принципе, правильно», - подчеркнула министр.
Меньше всего заявлений получили технические специальности, а также богословие и религиоведение. «И есть, конечно, менее популярные специальности. Среди них: богословие, гидроэнергетика, религиоведение, судостроение, деревообрабатывающие и мебельные технологии, атомная энергетика, гидротехническое строительство, водная инженерия. То есть и технологические специальности, которые нам очень нужны, в этом перечне непопулярных специальностей», - уточнила министр. Гриневич отметила, что количество заявлений также нужно еще соотносить с потребностями на рынке труда.
«Вот есть такие специальности, как музееведение, памятниковедение, авионика и так далее. Очень важно понимать, сколько именно нам на рынке труда нужно таких специалистов. Сегодня в Украине нет достаточных правильных инструментов для прогнозирования ситуации на рынке труда. Их надо развивать. Например, мы сейчас хотим разрабатывать с польскими партнерами инструмент, который там уже успешно работает, по анализу трудовых судеб выпускников. То есть, где именно выпускники вузов оказываются после окончания заведения, и где находят место на рынке труда со своей специальностью. Во-первых, это полезно для понимания, как соотносится система образования с рынком труда. Во-вторых, мы сможем оценить работу университетов. Потому как дипломы по одной специальности различных университетов по-разному воспринимаются работодателями. Работодатели видят, например, что один университет им предоставляет действительно профессиональных специалистов, а другой - выпускает людей с дипломами, но без достаточной подготовки. У нас есть еще над чем работать», - отметила Гриневич.
Принятый парламентом закон «Об образовании» предлагает создать такой мостик между рынком труда и системой образования - так называемый Национальный центр профессиональных квалификаций. «Этот центр призван собирать информацию от рынка труда о современных профстандартах, чтобы потом они отражались в образовательных стандартах. Мы должны отвечать на потребности рынка труда. В цивилизованных странах, где есть прогрессивные образовательные системы, обновляются стандарты образования в соответствии с обновлениями профстандартов. Например, для программиста, или специалиста по кибербезопасности, или других специальностей. Жизнь идет вперед, на рынке труда появляются новые требования к таким специалистам. Система образования на них должна реагировать», - резюмировала профильный министр.
Ранее в Минобразования назвали вузы и специальности, которые лидируют по количеству поданных заявлений от абитуриентов.