Глава МИД Украины Дмитрий Кулеба рассказал об украинской многоуровневой концепции идентичности и роли образования в интеграции, назвал причину протеста Венгрии против украинского закона об образовании и объяснил, как рассказывать детям о фейках и дезинформации.
Министр на дискуссии «Образование как общий знаменатель» 27-го Львовского международного Book Forum также озвучил сильные и слабые стороны отечественного образования и сравнил его с учебой во Франции. Все интервью за минуту.
Образование должно интегрировать различные пласты идентичностей и мировосприятий человека. Время мононаций ушло в прошлое, сейчас на передний план выходит концепция разнообразия. «Путь к нашей идентичности - признание факта, что есть общий каркас: Украина, которая всех держит, а на региональном уровне могут любые идентичности существовать». Например во Франции очень мощное региональное сознание, однако никто не сомневается, что все люди с гражданством Франции - французы.
«Цель языковой политики - чтобы люди были одновременно и представителями национального меньшинства, и украинцами», Украина не хочет запретить венгерский в Закарпатье, а только желает, чтобы школьники свободно говорили на украинском.
Венгрия болезненно восприняла пункты об образовании нацменьшинств в Украине, из-за «серьезных исторических травм, связанных с раздробленностью венгров». После Второй мировой войны Европа запустила жесткое сдерживание шагов, направленных на интеграцию или ущемление нацменьшинств, больше всего - между соседями.
Детям важно рассказывать о фейках и как на них не поддаваться, разбирать вместе каждый кейс и новости. «Технологии манипуляции сейчас более совершенные, чем технологии противодействия этому». Во Франции сыну Кулебы рассказывали о медиаграмотности, пропаганде, лишении способности мыслить критически в тоталитарных странах. А в Украине таких уроков нету. «Но мы не должны преувеличивать эффективность этих инструментов».
Напомним, ранее экс-министр образования и науки Украины Лилия Гриневич назвала главные недостатки и преимущества украинского образования и объяснила, когда реформа НУШ покажет результат.
