Членів комісії, які не знайшли плагіату в роботах міністра освіти, самих звинуватили у плагіаті

Членів Комісії з академічної доброчесності Чернігівської політехніки, яка не знайшла плагіат в роботах ексректора, а тепер міністра освіти і науки Сергія Шкарлета, запідозрили в плагіаті. Вчені-активісти вивчили статтю для докторської дисертації в.о. міністра освіти і науки Сергія Шкарлета і виявили майже 90% плагіату.

Про це йдеться в дослідженні, яке наводить сайт «Помилки і фальсифікації в наукових дослідженнях».

У докторській дисертації голови комісії Вікторії Маргасової «Стратегія забезпечення стійкості економіки України до погроз економічної безпеки» активісти знайшли численні запозичення без посилань, а також синоніми і перефразування на 70 сторінок.

«Маргасова замінила 2010-2014 рр. словами «на найближчі роки». Правильно! Хіба можна в дисертації 2014-го року писати про плани уряду на 2010 рік?», - зазначають автори аналізу дисертації.

У дисертації, написаній учасницею комісії Аліною Пінчук, директором навчально-наукового інституту економіки університету, виявили підозрілі і фальшиві публікації, а також численний академічний плагіат. Роботу вона захистила в минулому році.

Вчені вважають, що Пінчук привласнила текст з дисертації викладачки університету Тетяни Шестаковської.

«Але, виявляється, їх об'єднує дещо ще. І це «дещо» - це перехресний академічний плагіат. У докторській дисертації Шестаковської ми знаходимо шматки раніше написаної статті Аліни Пінчук, і навпаки - в докторській Пінчук з'являються тексти від Шестаковської», - пишуть автори дослідження.

17 грудня 2020 року Верховна Рада України затвердила кандидатуру Сергія Шкарлета на посаду міністра освіти і науки. До цього він виконував обов'язки глави Міносвіти.

Фракції «Європейської солідарності» і «Голосу» подадуть до суду через можливе кнопкодавітельства при призначенні Сергія Шкарлета міністром освіти.

Регламентний комітет Верховної Ради не захотів розглянути інформацію про можливі факти неперсонального голосування за призначення Сергія Шкарлета на пост міністра освіти, оскільки це не належить до завдань комітету.