В Україні хочуть повернути конкурси на директорів шкіл
В Україні обговорюють повернення конкурсів на посади директорів шкіл, і освітня омбудсменка вже підтримала цю ідею. Вона вважає, що саме директор визначає розвиток закладу та якість реформи освіти. Питання тепер у тому, чи готові громади повернути прозорі відбори.
Освітня омбудсменка Надія Лещик заявила, що повністю підтримує відновлення конкурсів на посади директорів шкіл, наголошуючи, що саме керівник закладу освіти є ключовою фігурою у впровадженні реформ і створенні середовища, де можуть нормально працювати вчителі та розвиватися учні.
За її словами, конкурси можна залишити як обов’язкові для більшості регіонів, але водночас передбачити гнучкий підхід для прикордонних або прифронтових громад, де ситуація з безпекою складніша і потребує окремих рішень. «Двома руками підтримую відновлення конкурсів. Бо директор — це ключова особа у проведенні реформи, у організації цього академічного ліцею, у створенні позитивної атмосфери у закладі освіти, щоб могли розкритися вчителі», — зазначила Лещик під час презентації соціологічного дослідження щодо реформи профільної середньої освіти.
Вона також пояснила, що нині закон дозволяє громадам самостійно вирішувати, проводити конкурси чи ні, однак частина з них користується воєнним станом як підставою, щоб узагалі відмовлятися від таких процедур. «Наприклад, Чернігів — ми розуміємо, як він щодня обстрілюється і страждає — там проводять конкурси. А, наприклад, у західних регіонах — там не проводять конкурси», — сказала омбудсменка, підкресливши різний підхід громад.
Ідею повернення конкурсного відбору підтримав і народний депутат Сергій Колебошин, який зазначив, що чинна система часто дозволяє призначення за неформальними домовленостями, а не за професійними якостями, що шкодить прозорості освітньої сфери.
«І потрібно змінити ці правила, бо дуже часто з чинними правилами це – просто механізм заведення на посаду необхідної громаді-засновнику людини або виведення людини, яка чимось не влаштовує», — сказав він.
Водночас депутат наголосив, що реформа НУШ залишається стратегічною для майбутнього освіти і стосується насамперед можливостей дітей самостійно обирати свій освітній шлях, а всі інші питання є радше інструментами її реалізації, які можна вдосконалювати у процесі.
На Київщині посадовця затримали за вимагання половини компенсації за «єВідновлення».
В Україні засудили трьох агентів РФ за підпали та передачу координат ЗСУ.
