美国呼吁高校加强对军人和退伍军人的支持——The Hill

美国的学院和大学应更好地调整教育项目和服务，以满足现役军人、预备役人员、退伍军人及军人配偶的需求。曾任美国空军军官、毕业于National University和UCLA的菲利普·“Flip”·韦斯特在为The Hill撰写的评论文章中写道。

作者指出，美国海军今年夏天招募了4.5万名水兵，比目标提前三个月完成任务；美国陆军招募的新兵数量超过6.15万人，比计划提前四个月达标。国会还批准在本财年将武装部队人数增加约2.61万名军人。

灵活的课程安排与经验认可

韦斯特表示，对超过半数军人而言，教育福利是参军的主要原因之一。与此同时，只有约十分之三的退伍军人拥有学士学位。他认为，采用16周学期的传统学术日历并不符合服役人员、处于部署周期中的人员或退役后全职工作者的实际情况。

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作为灵活模式的例子，韦斯特提到了自己在服役期间攻读组织领导力硕士学位的经历。全年开课的四周远程课程使他无论被派往何处都能继续学习。

心理健康和职业支持

作者还关注到军人学生对心理健康服务和临床护理的需求。根据他引用的数据，近半数退伍军人学生通过美国退伍军人事务部获得心理健康方面的帮助。与此同时，一项旨在让该部门临床医生参与校园工作的联邦项目，仅在54所院校直接提供临床护理。

韦斯特将对军事训练和职业经验有限度地认定为学术学分视为另一项问题。他认为，这迫使退伍军人在其已于服役期间掌握内容的课程上花费时间和金钱。学院还应提供职业咨询，帮助向民间雇主说明军事经验，并将教育与需求旺盛的职业联系起来。