WAEC呼吁加纳学校重振阅读文化——MyJoyOnline
西非考试委员会（WAEC）呼吁加纳学校在学生中恢复定期阅读的文化，并加强英语教师培训。该委员会认为，这些措施应有助于提高学生在该科目上的成绩。
据MyJoyOnline报道，WAEC驻加纳公共事务部负责人约翰·卡皮表示，定期阅读有助于学生扩充词汇量、更好地组织句子、理解和分析文本。
阅读练习
卡皮表示，学校应定期根据学生读过的文本布置作业。尤其是，他建议要求学生就所读内容写一页纸的摘要。他认为，这类练习将使教师能够评估学生的阅读习惯，同时培养他们用英语表达自己的能力。
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这名WAEC代表指出，阅读是掌握语言的主要方式之一，定期练习有助于学生提高语言技能。
教师培训
卡皮还强调，改善成绩不能仅取决于学生。他呼吁更加重视教师培训，尤其是语法教学。在他看来，教育工作者不仅应教授规则，还应教授语言的实际运用。
这些表态是在2026年West African Senior School Certificate Examination考试英语科成绩恶化的背景下作出的。卡皮表示，通过该科目的考生比例从2025年的69%降至2026年的62.40%。主考官报告将语法、表达思想、拼写、文本理解和分析列为学生面临的问题。卡皮补充说，克服这些困难需要学生、教师和学校共同努力。
