WAEC apeluje o odbudowę kultury czytania w szkołach Ghany — MyJoyOnline

Rada Egzaminacyjna Afryki Zachodniej (WAEC) wezwała szkoły w Ghanie do odbudowy wśród uczniów kultury regularnego czytania oraz wzmocnienia kształcenia nauczycieli języka angielskiego. Zdaniem rady kroki te powinny pomóc poprawić wyniki uczniów z tego przedmiotu.

Jak informuje MyJoyOnline, szef działu spraw publicznych WAEC w Ghanie, John Kapi, powiedział, że regularne czytanie pomaga uczniom poszerzać słownictwo, lepiej budować zdania, rozumieć i analizować teksty.

Ćwiczenie czytania

Według Kapiego szkoły powinny regularnie zadawać uczniom prace na podstawie przeczytanych tekstów. W szczególności zaproponował, by prosić uczniów o napisanie jednostronicowego streszczenia treści tego, co przeczytali. Jego zdaniem takie ćwiczenia pozwolą nauczycielom oceniać nawyki czytelnicze uczniów, a jednocześnie rozwijać ich umiejętność wypowiadania się po angielsku.

Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.

Przedstawiciel WAEC zaznaczył, że czytanie jest jednym z podstawowych sposobów opanowania języka, a regularna praktyka pomaga uczniom doskonalić umiejętności językowe.

Kształcenie nauczycieli

Kapi podkreślił również, że poprawa wyników nie może zależeć wyłącznie od uczniów. Wezwał do poświęcenia większej uwagi kształceniu nauczycieli, przede wszystkim nauczaniu gramatyki. Jego zdaniem pedagodzy powinni uczyć nie tylko reguł, lecz także praktycznego użycia języka.

Wypowiedzi padły w związku z pogorszeniem wyników z języka angielskiego na egzaminie West African Senior School Certificate Examination w 2026 roku. Według Kapiego odsetek kandydatów, którzy zdali ten przedmiot, spadł z 69% w 2025 roku do 62,40% w 2026 roku. W raporcie głównego egzaminatora wśród problemów uczniów wymieniono gramatykę, wyrażanie myśli, ortografię, rozumienie i analizę tekstów. Kapi dodał, że przezwyciężenie tych trudności wymaga wspólnych wysiłków uczniów, nauczycieli i szkół.

Czytaj nas na Telegram i Sends