Włochy zatwierdziły zakaz burk i nikabów w szkołach — Deutsche Welle
Rząd Włoch zatwierdził dekret zakazujący noszenia w szkołach islamskich zasłon zakrywających twarz, w tym burk i nikabów, a także ograniczający odsetek uczniów ze zbyt słabą znajomością języka włoskiego w jednej klasie. Poinformowała o tym Deutsche Welle.
Premier Giorgia Meloni nazwała decyzję rządu „narzędziami zdrowego rozsądku, które nie dzielą”. Według niej środki mają sprzyjać integracji, zapobiegać powstawaniu „klas-gett” oraz zapewniać równe szanse wszystkim uczniom.
Limit w klasach
Dekret ustanawia limit 30% dla liczby uczniów niewystarczająco władających językiem włoskim w jednej klasie. W szkole podstawowej zasada dotyczy dzieci bez włoskiego obywatelstwa, które nie urodziły się we Włoszech lub nie uczęszczały przez co najmniej dwa lata do placówki wychowania przedszkolnego.
W niższej i wyższej szkole średniej ograniczenie dotyczy uczniów bez włoskiego obywatelstwa, którzy uczyli się we włoskim systemie edukacji krócej niż trzy lata. Naruszenie wymogów dekretu jest zagrożone grzywną do 1 tysiąca euro.
Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.
Minister edukacji Giuseppe Valditara oświadczył, że nowe normy obejmą około 1 tysiąca klas, czyli 0,3% ich łącznej liczby w kraju. Według oficjalnych danych w latach 2022–2023 uczniowie bez włoskiego obywatelstwa stanowili 11,2% wszystkich uczniów, a odsetek klas, w których takich uczniów było ponad 30%, wyniósł 7,6%.
Zasłony zakrywające twarz
Zakaz dotyczy burk i nikabów, podczas gdy hidżaby pozostają dozwolone. Meloni nazwała ograniczenia dotyczące zasłon zakrywających twarz kwestią bezpieczeństwa. Oświadczyła, że zmuszanie kobiety lub dziewczynki do zakrywania twarzy pozbawia ją podstawowych praw i utrudnia integrację.
Dekret już wszedł w życie, jednak parlament musi go zatwierdzić w ciągu 60 dni. Koalicja Meloni ma większość w organie ustawodawczym. Liderka opozycji Elly Schlein nazwała decyzję rządu „nowym polowaniem na czarownice kosztem dzieci”, a Save the Children ostrzegła przed ryzykiem dyskryminacyjnych skutków i podziału uczniów na „pierwszą” i „drugą” kategorię.