Estonia zbada podział czasu pracy nauczycieli
Ministerstwo Edukacji Estonii rozpoczyna badanie czasu pracy nauczycieli, aby określić ich zadania, czas potrzebny na ich wykonanie oraz przygotować zalecenia dotyczące organizacji pracy w ramach ustawowo określonego tygodnia pracy. Szacunkowy koszt badania wyniesie 70 tys. euro, informuje ERR News.
Co będzie badane
Ministerstwo planuje ustalić, jakie obowiązki nauczycieli określają obowiązujące estońskie przepisy oraz ile czasu, według ocen pedagogów i dyrektorów szkół, wymaga ich wykonanie. Zalecenia mają zostać przygotowane dla twórców polityki oświatowej, właścicieli szkół, dyrektorów i samych nauczycieli.
Liis Legiste, doradczyni w departamencie zarządzania oświatą i polityki nauczycielskiej, oświadczyła, że państwo dąży do wspierania pedagogów i tworzenia dobrych oraz trwałych warunków pracy, aby pozostawali w zawodzie. Jak powiedziała, wymaga to lepszego zrozumienia czynników wpływających na obciążenie pracą nauczycieli i ich zdolność do radzenia sobie z pracą.
Obciążenie pracą poza lekcjami
Zgodnie z estońską ustawą o szkołach podstawowych i ponadpodstawowych czas pracy nauczyciela obejmuje bezpośrednią działalność dydaktyczną i wychowawczą, a także inne zadania przewidziane w umowie o pracę, zakresie obowiązków, zasadach organizacji pracy lub poleceniach pracodawcy. Rozporządzenie rządowe przyjęte w 2013 roku ustanawia dla pedagogów 35-godzinny tydzień pracy.
Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.
Oprócz prowadzenia zajęć nauczyciele przygotowują lekcje, przekazują informacje zwrotne dotyczące prac uczniów, komunikują się z rodzicami, współpracują z kolegami i pracują z uczniami indywidualnie. Dane z Międzynarodowego Badania Nauczania i Uczenia się TALIS wskazują, że pedagodzy często oceniają swoje faktyczne obciążenie pracą jako większe niż oficjalnie określony czas pracy.
Badanie ma również pokazać, jak na zakres zadań i obciążenie pracą wpływają wiek, płeć, doświadczenie, etap kariery, kwalifikacje, stanowisko i rodzaj umowy nauczyciela. Osobno analizowana będzie rola języka nauczania, poziomu i typu szkoły, regionu, wielkości szkoły i klas, a także dostępności specjalistów wsparcia.
Ankieta obejmie nauczycieli i kierowników szkół ogólnokształcących oraz zawodowych. Ministerstwo spodziewa się wyłonić zwycięzcę przetargu jesienią, a wyniki badania mają być gotowe w ciągu 14 miesięcy.
Czytaj nas na Telegram i Sends