卡杜纳计划让10万名儿童接受教育——尼日利亚《Premium Times》
尼日利亚北部卡杜纳州的多捐助方“帮助失学儿童”（Reaching Out-of-School Children，ROOSC）项目旨在让10万名未上学儿童接受教育。据尼日利亚《Premium Times》报道，这项价值6280万美元的倡议得到伊斯兰开发银行及其团结基金、科威特基金、全球教育伙伴关系、Education Above All、联合国儿童基金会和国际救助儿童会的支持。
该项目覆盖该州23个地方政府区域。在对360,319户家庭的调查中，发现187,719名6至17岁的儿童未接受教育，其中包括2,305名残疾儿童。男孩占这一群体的近57%。作者专栏将此与男孩过早参与农业、运输和非正规劳动联系起来；早婚、家务责任和安全问题被列为女孩接受教育的障碍。
儿童项目
ROOSC为此前未曾上学的较大龄儿童提供基础识字、算术和生活技能强化课程。该项目还开设帮助儿童为正规学校做准备的补充课程，在《古兰经》中心和Tsangaya中心开展综合教学，并为安全局势使普通学校难以运作的地区提供广播课程。
报道指出，超过4.4万名儿童获得了学习材料，女孩则获得经期卫生用品。为残疾儿童提供了超过4,000件辅助用品，包括轮椅、眼镜和助听器。超过4,000名教师接受了培训。
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基础设施和预算
该项目正在建设102所学校，并修复另外170所，教育设施总数达到272处。该计划规定建筑物应为残疾儿童提供无障碍条件，而《古兰经》中心和Tsangaya中心则获得经过培训的辅导员和学习材料。
据该媒体报道，该州连续三年将约四分之一的年度预算用于教育：2024年为25%，2025年为26.14%，2026年预算中为25%。在总额为9859亿奈拉的预算中，约2465亿奈拉被安排用于教育。这些资金尤其用于免费基础教育、奖学金、教室建设、学习材料和教师发展。
该专栏作者还指出，现代读写能力不仅包括读写能力，还包括使用数字、数字工具以及评估信息的技能。据联合国教科文组织估计，全球至少有7.39亿青年和成年人仍缺乏基本读写技能。
