爱沙尼亚485名基础学校毕业生没有继续学习的名额
截至9月11日，爱沙尼亚有485名基础学校毕业生没有继续学习的名额。问题在塔林最为严重：没有名额的年轻人中，超过60%是俄语基础学校的毕业生。教育部长克里斯蒂娜·卡拉斯表示，ERR News报道。
在学年开始前一天，约有1300名接受义务教育的年轻人没有教育机构的名额。卡拉斯表示，尽管学习了九年爱沙尼亚语，一些俄语学校毕业生因几乎不会爱沙尼亚语而无法进入职业教育机构。
职业教育的语言障碍
这位部长表示，即使给予一定放宽，职业教育机构也不能录取不懂爱沙尼亚语的学生。她解释说，职业教育涵盖技术学科，学生必须理解包括安全说明在内的内容。
卡拉斯估计，在俄语基础学校中，爱沙尼亚语连续九年每天教授45分钟，而其余课程并非用爱沙尼亚语进行。她还推测，爱沙尼亚语课上的讲解可能是用俄语提供的。
更多最新消息请关注 UA.News Telegram 频道 Telegram.
转向爱沙尼亚语教学
转向爱沙尼亚语教学的学校必须在四年级进行语言测试。2024年及一年后开始用爱沙尼亚语学习的学生，平均成绩超过50%。与此同时，卡拉斯指出，只有约一半学生达到A1级别，即最低语言熟练程度。
教育部还在考虑，两年前转为爱沙尼亚语教学的现六年级学生三年后将用何种语言参加数学结业考试。选项包括允许选择考试语言，或使用简化爱沙尼亚语，因为考试应评估数学知识，而非语言技能。
该部门正在测试幼儿园和一年级学生的语言技能评估。计划将其纳入儿童入学准备情况文件。卡拉斯表示，两年间，不符合语言要求的教师人数已从1802人减少至144人。
