Zamykane etui pomogły ograniczyć korzystanie ze smartfonów w szkołach — Phys.org

W ośmiu szkołach średnich w Irlandii Północnej korzystanie przez uczniów ze smartfonów w ciągu dnia szkolnego znacznie się zmniejszyło podczas badania pilotażowego z wykorzystaniem zamykanych etui. O wynikach informuje Phys.org.

Wyniki badania pilotażowego

Zamykane etui stosowano, aby ograniczyć korzystanie ze smartfonów w ciągu dnia szkolnego. Badanie objęło osiem szkół w Irlandii Północnej i odnotowało znaczący spadek korzystania przez uczniów z urządzeń.

Wyniki dotyczą wyłącznie placówek uczestniczących w pilotażu. Badanie nie daje podstaw do automatycznego rozszerzania tych wniosków na wszystkie szkoły lub inne systemy edukacyjne.

Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.

Obserwacje nauczycieli

Nauczyciele zgłosili wyraźne pozytywne zmiany w zachowaniu uczniów po wprowadzeniu etui. Jednocześnie badanie nie wykazało istotnych zmian w dobrostanie uczniów.

Na początku realizacji projektu szkoły napotykały trudności we wdrażaniu nowego podejścia. W miarę postępu pilotażu trudności te stawały się mniej odczuwalne.

Czytaj nas na Telegram i Sends