Запирающиеся чехлы помогли сократить использование смартфонов в школах — Phys.org
В восьми учреждениях среднего образования Северной Ирландии использование учениками смартфонов в течение учебного дня значительно сократилось во время пилотного исследования с применением запирающихся чехлов. О результатах сообщает Phys.org.
Результаты пилотного исследования
Запирающиеся чехлы использовали для ограничения пользования смартфонами в течение учебного дня. Исследование охватило восемь школ Северной Ирландии и зафиксировало существенное снижение использования устройств учениками.
Результаты касаются только учреждений, привлеченных к пилоту. Исследование не дает оснований автоматически распространять эти выводы на все школы или другие образовательные системы.
Больше актуальных новостей — в Telegram-канале UA.News Telegram.
Наблюдения учителей
Учителя сообщили о заметных положительных изменениях в поведении учеников после введения чехлов. В то же время существенных изменений в благополучии школьников исследование не выявило.
В начале реализации проекта школы сталкивались с трудностями при внедрении нового подхода. По мере проведения пилота эти трудности становились менее ощутимыми.
