Koalicja w Wiktorii obiecuje trzy szkoły selekcyjne — ABC News Australia
Opozycyjna Koalicja w australijskim stanie Wiktoria obiecała, że do 2030 roku wybuduje trzy nowe szkoły z selekcyjną rekrutacją uczniów na szybko rozwijających się przedmieściach Melbourne, jeśli wygra wybory w listopadzie. Informuje o tym ABC News Australia.
Koalicja planuje również przekształcić sześć istniejących szkół tak, aby kształciły uczniów z wysokimi osiągnięciami akademickimi. Według jej oceny może to mniej więcej podwoić liczbę miejsc w szkołach z selekcyjną rekrutacją.
Możliwe lokalizacje
Koalicja oświadczyła, że zamierza kupić działki w trzech najszybciej rozwijających się rejonach Melbourne. Na zachodzie miasta szkoła miałaby powstać w Melton, Caroline Springs lub Sydenham. Na północy jako możliwe lokalizacje wskazano Craigieburn lub Roxburgh Park, a na południowym wschodzie — Langwarrin albo Cranbourne South.
Liderka opozycji Jess Wilson oświadczyła, że tysiące uczniów co roku zdają egzamin wstępny do takich placówek, lecz wielu z nich nie może uzyskać miejsca. Jej zdaniem w stanie jest za mało szkół ukierunkowanych na uczniów z wysokimi osiągnięciami akademickimi.
Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.
Istniejące szkoły
Obecnie w Wiktorii działają cztery w pełni selekcyjne szkoły średnie: Melbourne High School w South Yarra, Mac.Robertson Girls' High School w Albert Park, Nossal High School w Berwick oraz Suzanne Cory High School w Werribee. Aby dostać się do Melbourne High School i Mac.Robertson Girls' High School, kandydaci zdają ujednolicony trzygodzinny egzamin wstępny, który sprawdza między innymi umiejętności językowe i matematyczne.
W stanie działa również John Monash Science School w Clayton, która ma własny egzamin wstępny i odrębne kryteria przyjęcia. Wilson porównała sytuację z Nową Południową Walią, gdzie działa 21 w pełni selekcyjnych szkół oraz kolejnych 26 częściowo selekcyjnych placówek.
Rzecznik opozycji do spraw edukacji Brad Rowswell oświadczył, że takie szkoły dają uczniom możliwość osiągania sukcesów w systemie edukacji publicznej niezależnie od miejsca zamieszkania.
Czytaj nas na Telegram i Sends