W Ghanie wezwano do odnowienia edukacji inżynierskiej dla odporności klimatycznej — MyJoyOnline

Wiceprezeska ds. rozwoju instytucjonalnego Academic City University Lucy Agyapong wezwała w Ghanie do przemyślenia kształcenia inżynierów, aby mogli tworzyć infrastrukturę odporną na skutki zmian klimatu. W artykule opublikowanym przez MyJoyOnline podkreśliła, że dla państw afrykańskich adaptacja do zmian klimatu musi być nie mniej ważna niż ograniczanie emisji.

Według Agyapong Afryka odpowiada za mniej niż 4% światowych emisji gazów cieplarnianych, jednak kontynent nieproporcjonalnie cierpi z powodu utraty życia, źródeł utrzymania i infrastruktury krytycznej wskutek skutków klimatycznych.

Doświadczenie Akry

Autorka przytoczyła przykład Akry, gdzie powódź i pożar 3 czerwca 2015 roku pochłonęły ponad 150 ofiar. Jej zdaniem tragedia ujawniła poważne problemy w systemie odprowadzania wód, planowaniu urbanistycznym i systemach inżynieryjnych stolicy Ghany.

Aby zwiększyć odporność kontynentu, zdaniem Agyapong potrzebne są miasta dostosowane do klimatu, sieci energii odnawialnej, systemy czystej wody, zrównoważony transport i systemy bezpieczeństwa żywnościowego. Wszystkie te obszary nazwała wyzwaniami inżynieryjnymi.

Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.

Edukacja i praktyczne zadania

Agyapong zauważyła, że tradycyjna edukacja inżynierska w wielu krajach Afryki koncentruje się na stosowaniu już znanych rozwiązań. Jednocześnie przyszli specjaliści, w jej ocenie, muszą umieć rozpoznawać nieznane problemy, uwzględniać ich kontekst społeczny, etyczne aspekty projektowania oraz potrzeby użytkowników.

Podważyła również wąskie i konkurencyjne wymagania rekrutacyjne na programy inżynierskie w Ghanie. Zdaniem autorki wyniki w nauce nie zawsze odzwierciedlają potencjał studenta, by stać się kompetentnym inżynierem, a właściwie zorganizowana wstępna edukacja inżynierska mogłaby przyciągnąć do zawodu więcej młodych ludzi.

W kształceniu inżynierów Agyapong proponuje łączenie międzynarodowych przykładów z afrykańskimi doświadczeniami, w tym analizę powodzi w Akrze, kryzysów wodnych w Kapsztadzie oraz wykorzystania dronów do dostarczania zaopatrzenia medycznego w Ghanie. Wraz z prezydentem Academic City University Fredem McBagonlurim przygotowuje także podręcznik o wprowadzeniu do inżynierii, oparty na praktycznych projektach i rzeczywistych zadaniach w afrykańskim kontekście.

Czytaj nas na Telegram i Sends