W Seulu rozmawiano o przyszłości czytania w epoce sztucznej inteligencji
Podczas konferencji „Przyszłość czytania” w Seulu, poświęconej 10. rocznicy cyfrowej usługi Millie’s Library, eksperci rozmawiali o tym, jak sztuczna inteligencja zmienia sposoby wyszukiwania informacji i rolę książek. Dyrektor generalny platformy Chung Jae-wook stwierdził, że format czytania będzie się zmieniał, jednak sama praktyka czytania nie zniknie, informuje Korea Herald.
Według Chunga AI generuje odpowiedzi, podczas gdy czytanie skłania ludzi do zadawania nowych pytań. Jego zdaniem AI i technologie ubieralne mogą uczynić czytanie bardziej społecznym i interaktywnym doświadczeniem, pomóc czytelnikom lepiej określać własne preferencje oraz budować więzi między ludźmi w różnym wieku, z różnych regionów i środowisk językowych.
Założona w 2016 roku Millie’s Library zapewnia subskrybentom dostęp do e-booków i innych treści. Według danych opublikowanych przez platformę jej odbiorcy przekroczyli 10 mln subskrybentów, którzy łącznie poświęcili na czytanie ponad 19,87 mld minut. Średnio jeden użytkownik czyta 6,8 książki miesięcznie.
Dane, AI i ludzki osąd
Współzałożycielka Gapminder Foundation i współautorka książki „Factfulness” Anna Rosling zauważyła, że ludzie często oceniają stan świata przez pryzmat utrwalonych założeń, a nie na podstawie danych. Według niej respondenci w różnych krajach systematycznie nie doceniają postępu ludzkości w zakresie alfabetyzacji, edukacji, dostępu do podstawowych potrzeb i poziomów dochodów, jednocześnie przeceniając rozwój technologii.
Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.
Rosling przytoczyła wyniki testu z pytaniami o globalny rozwój: kilka chatbotów opartych na sztucznej inteligencji uzyskało ponad 80% poprawnych odpowiedzi, podczas gdy jedynie 17% ludzi osiągnęło wynik lepszy niż przypadkowe zgadywanie. Jej zdaniem AI może pomóc w gromadzeniu informacji, jednak ludzie nadal muszą je rozumieć, analizować i podejmować przemyślane decyzje.
Czytanie jako trening wyobraźni
Psycholog poznawczy i profesor Uniwersytetu Ajou Kim Kyung-il podkreślił, że czytanie coraz mniej sprowadza się do zdobywania informacji, a coraz bardziej do umiejętności łączenia wiedzy. Wyjaśnił, że książki pozostawiają przestrzeń, którą czytelnik wypełnia wyobraźnią, w przeciwieństwie do treści wideo przedstawianych w gotowej formie.
Według psychologa czytanie literatury skłania do ciągłego wyciągania wniosków i tworzenia powiązań między obrazami oraz ideami, które na pierwszy rzut oka mogą nie być ze sobą związane. Zdolność wychodzenia poza utrwalone schematy, dodał, jest ważną ludzką przewagą w warunkach, gdy AI coraz lepiej przetwarza wiedzę i rozpoznaje prawidłowości.
Czytaj nas na Telegram i Sends
