В Финляндии вырос спрос на антистрессовые игрушки — YLE News
В Финляндии всё большую популярность приобретают антистрессовые игрушки, которые можно сжимать, мять или перебирать руками. В магазине Kärkkäinen в торговом центре Ideapark в Сейняйоки полки с такими товарами пополняют примерно через день, поскольку спрос не снижается, сообщает YLE News.
Руководитель магазина Крис Ниемисте рассказал, что в начале лета считал интерес к таким игрушкам кратковременным, однако продажи не уменьшились. Часть товаров в магазине время от времени приходилось держать под замком, чтобы их не украли или не сжали до состояния, непригодного для продажи.
Тактильные ощущения
Исследовательница игрушек и игры из Университета Турку Катриина Хелякка связывает рост популярности этих предметов с потребностью в тактильных ощущениях на фоне цифровизации. По её словам, прикосновение к предметам может успокаивать, а игра с такими игрушками даёт сенсорный опыт, которого не обеспечивает цифровая среда.
Хелякка сравнила использование детьми антистрессовых игрушек с вязанием для улучшения концентрации. По её мнению, в среде, где преобладает визуальный контент, рукам нужны занятия, активирующие осязание. Кому-то для этого подходит перебирание предметов пальцами, кому-то — поглаживание или сжимание.
Больше актуальных новостей — в Telegram-канале UA.News Telegram.
Игрушки в школах
Антистрессовые игрушки всё чаще используют и в школах Сейняйоки. Несколько десятков учеников имеют различные вспомогательные средства, предназначенные для поддержки концентрации, саморегуляции или уменьшения двигательного беспокойства.
Руководитель начального и специального образования города Туомо Луккари объяснил, что в школах обычно разрешают средства, которые не мешают обучению и не создают риска для безопасности. По его словам, такие средства могут положительно влиять на эмоциональное состояние учеников и их отношение к обучению. Решения об использовании игрушек сейчас принимают отдельные школы.
На популярность товаров также влияют социальные сети и короткие видео. Хелякка назвала это вирусным трендом, при котором дети подражают друг другу, а игрушки создают ощущение принадлежности к группе. Часть таких изделий дети изготавливают самостоятельно из бумаги, картона и материалов для набивки.
