$ 44.39 € 51.63 zł 11.98
+17° +16° +17°

PMA закликала до прозорості на MDCAT у Пакистані

UA.NEWS 08 Вересня 2026 06:04
PMA закликала до прозорості на MDCAT у Пакистані

У Пакистані Медична асоціація Пакистану (PMA) закликала забезпечити повну прозорість і бездоганну безпеку під час вступного тесту до медичних і стоматологічних коледжів MDCAT 2026, запланованого на 20 вересня. Організація також вимагає негайного незалежного судово-експертного аудиту приватних медичних і стоматологічних коледжів країни, повідомляє Dawn.

Вимоги до проведення тесту

Генеральний секретар PMA доктор Абдул Гафур Шоро заявив, що асоціація давно занепокоєна залежністю країни від вступних іспитів із високими ставками як основного механізму відбору студентів для медичної освіти.

За його словами, попередні суперечки навколо MDCAT, зокрема звинувачення у витоках екзаменаційних матеріалів, управлінських прорахунках та інших порушеннях за роботи різних органів тестування, підірвали суспільну довіру до іспиту.

PMA закликала владу гарантувати прозорість, суворі заходи безпеки та ефективну організацію тестування 20 вересня. Шоро наголосив, що майбутніх медичних фахівців слід відбирати через неупереджений процес, заснований на заслугах кандидатів.

Більше актуальних новин читайте у Telegram-каналі UA.News.

Занепокоєння щодо приватних коледжів

Асоціація вважає, що увага має бути зосереджена не лише на вступних іспитах, а й на підвищенні якості початкової та середньої освіти. На думку Шоро, належно організована освітня система мала б забезпечувати учнів знаннями й навичками, необхідними для здобуття медичної освіти, без надмірної залежності від одного напруженого відбіркового тесту.

Він додав, що приведення базової шкільної освіти у відповідність до світових стандартів у перспективі могло б зменшити потребу в централізованих тестах на кшталт MDCAT.

PMA також заявила про серйозне занепокоєння комерціалізацією медичної освіти, насамперед у приватному секторі. Шоро стверджує, що деякі приватні коледжі, які швидко розширювалися останніми роками, мають недостатній штат, неефективну академічну структуру та залучають викладачів на неповний робочий час. За його твердженням, окремі заклади лобіюють збільшення кількості місць, не відповідаючи базовим освітнім і клінічним вимогам.

Читай нас у Telegram та Sends

Завантажуй наш додаток