以色列PISA成绩创参测以来新低——《耶路撒冷邮报》
以色列在阅读、数学和科学领域的PISA 2025国际评估结果，成为该国参加这项研究以来的最低成绩。美联社前编辑丹·佩里在为《耶路撒冷邮报》撰写的专栏中写道，称成绩下滑是教育体系的系统性问题。
根据该报道援引的数据，阅读平均成绩在三年内从2022年的474分降至2025年的436分。数学成绩下降25分，至433分；科学成绩下降23分，至442分。在这三个领域，以色列的成绩均低于经济合作与发展组织的平均水平。
数学落后
46%的以色列学生未达到数学知识的基本水平，而经合组织平均水平为35%。取得最高成绩的学生比例也低于发达国家的平均水平。
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作者指出，阿拉伯语和希伯来语教育部门学生之间的差距缩小了，但这是由于希伯来语教育体系的成绩恶化得更快。同时，他表示，以色列仍属于成绩最好的学生与最弱学生之间差距较大的国家。
资源与教学
文章还援引了对学生学习态度的评估：以色列68%的学生同意或完全同意“他们对许多不同事物感兴趣”这一说法，而经合组织国家的平均比例为73%。与此同时，37%的学生认为上学是在浪费时间，而经合组织平均水平为24%。
佩里将成绩恶化与资源不足、教师工作负担和职业倦怠，以及教育体系的政治化联系起来。根据作者援引的经合组织数据，以色列每名学生的支出比该组织平均水平低22%。他还强调，需要在获得国家资助的学校教授数学、英语和科学。
