Eksperci w Japonii wyjaśnili, jak wychowywać wielojęzyczne dzieci

Eksperci i rodzice w Japonii radzą rozpoczynać praktykę językową od najmłodszych lat, dużo czytać, szukać okazji do komunikacji w innym języku oraz czynić naukę interesującą. Informuje o tym The Japan Times.

Liczba zagranicznych rezydentów w Japonii przekroczyła w ubiegłym roku 4 miliony, dlatego coraz więcej rodzin chce, aby dzieci władały nie tylko językiem japońskim, lecz także językami rodziców. Janice Nakamura, wykładowczyni lingwistyki na Uniwersytecie Kanagawa, zaznacza, że przejściowe trudności w opanowaniu jednego lub kilku języków niekoniecznie świadczą o opóźnieniu: z czasem dzieci mogą nadrobić zaległości.

Czytanie od najmłodszych lat

W badaniu Nakamury i jej współautorki Susan Kwei uczniowie w wieku od 9 do 15 lat, którzy dorastali w Japonii w rodzinach dwujęzycznych, zaprezentowali poziom pisania po angielsku porównywalny z wynikami amerykańskich uczniów. Wszyscy uczestnicy uczęszczali w weekendy na zajęcia w języku angielskim, a ich rodziny zachęcały do nauki angielskiego w domu. Najlepsze wyniki osiągnęły dzieci, których rodzice szczególną uwagę poświęcali czytaniu od najmłodszych lat.

Todor Panev, który wychowuje trzech synów w japońsko-macedońsko-anglojęzycznym środowisku, przywiózł do Japonii około 100 macedońskich książek dla dzieci. Jak powiedział, rodzina czytała od 10 do 20 książek dziennie, a jego najstarszy syn Niko już w wieku dwóch lat rozróżniał, w jakim języku powinien rozmawiać z każdym z rodziców.

Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.

Komunikacja poza domem

Nakamura zaleca dołączanie do grup rodziców, w których dzieci mogą używać angielskiego lub innego języka mniej rozpowszechnionego w Japonii poza domem. Jeśli znalezienie takiej społeczności jest trudne, przydatne mogą być rozmowy z krewnymi i przyjaciółmi w innym kraju, a także podróże do kraju pochodzenia, gdy jest to możliwe.

Panev powiedział, że jego syn uczęszczał do klubu macedońskiego przy gimnazjum i liceum Takanawa w tokijskiej dzielnicy Minato. Według niego udział w klubie oraz coroczne wyjazdy rodziny do Macedonii Północnej pomagały dzieciom ćwiczyć język macedoński.

Midori Inagaki, profesor nadzwyczajna Uniwersytetu Juntendo, ostrzega rodziców przed wywieraniem nadmiernej presji na dzieci. Zamiast przymusu, jej zdaniem, ważne jest tworzenie okazji do swobodnego używania języka. Nakamura również radzi elastycznie podchodzić do zasad językowych w domu i rozmawiać z dziećmi w języku, którym rodzicom mówi się najbardziej naturalnie. Jeśli dziecko odpowiada po japońsku na pytanie zadane w innym języku, proponuje poprosić je o powtórzenie odpowiedzi lub zapytać, jak powiedziałby to drugi rodzic.

Czytaj nas na Telegram i Sends