W Libanie dzieci wróciły do nauki w szkole bez okien i drzwi — Asharq Al-Awsat
W miejscowości Burdż Kalawaj na południu Libanu uczniowie wznowili naukę w niedokończonym budynku po tym, jak ich szkoła podstawowa została w maju zniszczona przez izraelskie uderzenie, jak podaje Asharq Al-Awsat. Ośmioletnia Jara Adżami rozpoczęła rok szkolny w klasie bez drzwi i okien. Jak powiedziała, w szkole nie ma również ławek ani krzeseł.
Po wakacjach dzieci przeniesiono ze starego budynku szkoły do sąsiedniej niedokończonej konstrukcji, która była budowana dla przedszkolaków. Światło słoneczne wpada do klas przez nieoszklone otwory okienne, a z terenu szkoły wciąż nie usunięto gruzu.
Mniej uczniów po wojnie
Dyrektorka szkoły Maj Mehdi poinformowała, że obecnie do 24 klas szkoły zapisanych jest około 250 uczniów. Przed rozpoczęciem ostatniej wojny w marcu uczyło się tam co najmniej 600 dzieci. Jak zaznaczyła, większość uczniów pochodzi z rejonów, które zostały poddane intensywnym izraelskim atakom, i została przesiedlona podczas wojny.
Według władz Libanu w wyniku działań wojennych zginęło ponad 4 300 osób, w tym 261 dzieci. Ponad milion mieszkańców zostało przesiedlonych, a od czerwca, gdy poziom przemocy znacznie się obniżył, powróciło ponad 800 tysięcy osób.
Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.
Armia izraelska wielokrotnie twierdziła, że Hezbollah wykorzystywał obiekty cywilne, w tym szkoły, do przeprowadzania ataków lub przechowywania broni. Organizacje praw człowieka z kolei oskarżały Izrael o możliwe zbrodnie wojenne podczas wojny z Hezbollahem.
Uszkodzone i zniszczone szkoły
Według danych UNICEF opublikowanych wcześniej we wrześniu prawie 100 tysięcy uczniów w Libanie nie mogło wrócić do szkół z powodu uszkodzeń budynków, zniszczeń, zagrożenia lub przesiedlenia. Organizacja poinformowała o uszkodzeniu 436 szkół, a kolejnych 37 zostało całkowicie zniszczonych.
Na terenie szkoły w Burdż Kalawaj, gdzie wcześniej znajdowały się laboratorium, pracownia komputerowa i sala interaktywna, instalowane są finansowane przez państwo konstrukcje prefabrykowane. Część dzieci nadal nie wróciła do wsi z powodu przesiedlenia lub obaw o bezpieczeństwo: miejscowość znajduje się mniej niż kilometr od izraelskich wojsk stacjonujących na części południa Libanu.
Nauczycielka Choda Nadżdi, której dom również został zniszczony, podkreśliła potrzebę kontynuowania nauki mimo okoliczności. Uczeń Mohammed Moznazar, który podczas wojny przenosił się między różnymi miejscami w Bejrucie, powiedział, że nie miał książek, telefonu ani internetu do nauki zdalnej. Dla 14-letniej Rawan Fakih powrót do szkoły stał się także przypomnieniem o koleżance, która, jak powiedziała, zginęła w wyniku izraelskiego uderzenia.
