В Гане призвали увеличить финансирование инклюзивного образования
В Гане представитель организации Chance for Childhood Ричард Опоку и вице-президент Ассоциации журналистов Ганы Ребекка Экпе призвали правительство увеличить финансирование инклюзивного образования. По их словам, нехватка средств, недостаточная подготовка педагогов и недоступная школьная инфраструктура мешают детям с инвалидностью и особыми образовательными потребностями полноценно учиться в общеобразовательных школах.
Об этом они говорили во время медиасеминара по вопросам инвалидности и инклюзивного образования, который состоялся 8 сентября в British Council, сообщает MyJoyOnline. По словам Опоку, главной проблемой для реализации Политики инклюзивного образования Ганы, введенной Министерством образования и Службой образования Ганы в 2015 году, является недостаточное финансирование.
Предложение увеличить расходы
Опоку отметил, что финансирование инклюзивного образования стабильно составляло менее 1% общего бюджета на образование. Он призвал увеличить эту долю как минимум до 2%, в частности для подготовки учителей и закупки надлежащих учебных материалов.
Больше актуальных новостей — в Telegram-канале UA.News Telegram.
Экпе также поддержала предложение увеличить финансирование. По ее словам, дополнительные средства нужны для обеспечения школ учебными средствами, в частности вспомогательными технологиями, которые могут устранять барьеры для детей с инвалидностью.
Подготовка учителей и доступность школ
Согласно приведенным Экпе данным, более 80% учителей не имеют необходимой подготовки для эффективной работы в инклюзивном образовании. Она также заявила, что около 80% школ не имеют необходимой доступной инфраструктуры, в том числе лабораторий, туалетов и соответствующей мебели.
Экпе сообщила, что примерно 1 700 детей с тяжелыми нарушениями коммуникации не посещают школу. Опоку подчеркнул необходимость постоянного повышения квалификации педагогов, а также необходимость признавать и мотивировать учителей, работающих с детьми с инвалидностью. Оба спикера призвали журналистов ответственно освещать темы инвалидности, предоставлять больше пространства голосам самих людей с инвалидностью и обращать внимание на местные барьеры в образовании.
