У Китаї оновили підручники англійської з акцентом на національну культуру
У Китаї завершили поетапне запровадження оновлених підручників англійської мови для початкової та середньої школи. У них значну частину матеріалів про культури інших країн замінили текстами про китайську історію, традиції та державні досягнення. Зміни пов'язані з курсом влади КНР на посилення патріотичного виховання, культурної впевненості та просування китайського образу за кордоном, повідомляє South China Morning Post.
У нових посібниках учні частіше читають про мислителя пізньої династії Цін Лян Цічао, Свято човнів-драконів, археологічні відкриття, закордонні проєкти допомоги Китаю та сучасний економічний, соціальний і технологічний розвиток країни. До уроків також включили теми нового соціалістичного села та побудови спільноти спільної долі людства.
Запровадження підручників
Міністерство освіти Китаю почало перегляд підручників у березні 2022 року після оприлюднення нового національного плану для обов'язкової освіти. Нові видання почали вводити восени 2024 року: спочатку для першого класу початкової школи та сьомого класу середньої. У 2025 році реформу поширили на другий і третій класи початкової школи та восьмий клас середньої, а на початку осіннього семестру 2026 року вона охопила всі класи.
У 2020 році китайське Міністерство освіти оголосило про заборону підручників, виданих за кордоном, у початковій та молодшій середній школі. У 2023 році Закон про патріотичне виховання закріпив вимогу інтегрувати таке виховання до різних предметів і навчальних посібників.
Більше актуальних новин читайте у Telegram-каналі UA.News.
Реакція педагогів
Частина вчителів і батьків підтримала зміни, вважаючи, що вони допоможуть школярам упевненіше представляти власну культуру. Один із досвідчених учителів англійської у соцмережах зазначив, що раніше учні переважно вчилися слухати інших, а тепер навчаються говорити за себе.
Водночас інші педагоги побоюються, що надлишок локального та ідеологічного змісту зменшить знайомство дітей із культурами англомовних країн і послабить мотивацію вивчати мову. Вони також критикували деякі формулювання у підручниках як чінгліш, вважаючи, що учнів навчають пристосовувати китайський спосіб мислення до англійських речень замість розвитку природного англійського мовлення.
Віцепрем'єр КНР Дін Сюесян на національній конференції заявив, що підручники мають забезпечувати правильний політичний напрям і ціннісну орієнтацію. Реформа є частиною ширшого курсу китайської влади на зміцнення культурної впевненості, який просуває голова КНР Сі Цзіньпін.
