加拿大在寻找墓葬地点之际纪念真相与和解日——阿纳多卢通讯社

加拿大纪念了全国真相与和解日。该纪念日旨在缅怀在寄宿学校系统就读期间死亡或失踪的原住民儿童，以及该系统的前学生。在渥太华，第一民族代表、因纽特人和梅蒂斯人——曾在此类机构就读并幸存下来的人——升起了幸存者旗帜，以纪念那些未能回家的儿童。

据阿纳多卢通讯社报道，一个多世纪以来，至少15万名第一民族、因纽特人和梅蒂斯儿童曾进入加拿大140所寄宿学校。该系统从19世纪延续至20世纪90年代，由联邦政府资助和监管，大多数机构由教会组织运营。

记录中的数千起死亡

国家真相与和解中心的全国学生纪念名册载有超过4000名儿童的信息，他们的死亡根据文件以及家庭和幸存者的证词得到确认。真相与和解委员会前主席默里·辛克莱估计，死亡人数为6000人或更多。

委员会指出，该系统旨在通过使儿童与其家庭、语言和文化分离来同化他们。幸存者讲述了身体和性虐待、因使用原住民语言而受到惩罚，以及食物和医疗照护不足的情况。许多死亡儿童没有被送回其社区，而是被埋葬在学校附近的墓地，或邻近的教会、保留地或市政墓地。

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搜寻仍在继续

原住民社区正在研究档案、收集前学生的证词，并使用探地雷达、LiDAR扫描和搜寻犬寻找人类遗骸。2021年，Tk’emlups te Secwepemc社区报告称，在不列颠哥伦比亚省前坎卢普斯印第安人寄宿学校旧址发现了涉及200多个潜在墓葬地点的初步数据。

该社区强调，调查尚未完成。探地雷达可以探测土壤扰动或其他地下特征，但其本身不能确认存在人类遗骸。根据联邦材料，在获得资助的项目框架内，七个社区记录到超过370处地下异常，并确认了88座无标记墓穴；这些数据并非全国范围的总数。

截至2026年1月，渥太华已签署164项协议，金额约为2.8亿加元，用于搜寻、记录和纪念墓葬地点。各社区还在争取更广泛地查阅政府、教会和医院档案，这些档案可能有助于确定未能回家儿童的命运。