Ulpan La-Inyan uczy hebrajskiego 2 tysiące studentów rocznie — Jerusalem Post

W Izraelu szkoła językowa Ulpan La-Inyan, założona przez Amiego Steinbergera w Jerozolimie w 2008 roku, obecnie uczy hebrajskiego około 2 tysiące studentów rocznie — online i stacjonarnie. Szkoła zatrudnia od 80 do 90 nauczycieli w różnych strefach czasowych, a wśród jej klientów są firmy, ambasady i programy gap year, informuje Jerusalem Post.

Steinberger przeprowadził pierwsze zajęcia 18 sierpnia 2008 roku we własnym salonie w jerozolimskiej dzielnicy Katamon. Miał wtedy czworo uczniów. Dwa miesiące później zaproszono go do prowadzenia dwóch równoległych kursów w AACI, po czym zatrudnił jeszcze jednego nauczyciela.

Nacisk na praktykę konwersacyjną

Założyciel szkoły przeprowadził się do Izraela na stałe w 2007 roku. Powiedział, że zdecydował się otworzyć własną szkołę językową, ponieważ uważał, iż państwowe kursy dla nowych repatriantów nie zawsze pomagają przejść od znajomości gramatyki do mówienia. Według niego duże grupy ograniczają możliwość poświęcenia przez nauczyciela uwagi każdemu studentowi.

Więcej aktualnych wiadomości na kanale UA.News w Telegramie Telegram.

Metodyka Ulpan La-Inyan zakłada naukę słów poprzez powtarzanie w określonych odstępach czasu oraz stosowanie słownictwa w rozmowach przydatnych w codziennym życiu. Zadania domowe mogą obejmować oglądanie współczesnych izraelskich programów telewizyjnych z późniejszą dyskusją albo spotkania w środowisku hebrajskojęzycznym, na przykład w kawiarni.

Nauka online i sztuczna inteligencja

Przed pandemią koronawirusa format online w szkole był dostępny wyłącznie dla zajęć indywidualnych i obejmował nie więcej niż 10% klientów. Od tego czasu online uczy się połowa studentów — zarówno indywidualnie, jak i w grupach. Wśród słuchaczy są osoby z Ameryki Północnej i Południowej, Meksyku i Europy; do szkoły uczęszczają także jerozolimscy Arabowie, którzy chcą poprawić znajomość hebrajskiego na potrzeby nauki lub pracy.

Steinberger uważa, że aplikacje wykorzystujące sztuczną inteligencję mogą być użyteczne dla zdyscyplinowanych użytkowników, jednak nie zastępują kontaktu z ludźmi. Ulpan La-Inyan opracowuje hybrydowy format, który połączy kurs cyfrowy z interakcją z ludźmi w czasie rzeczywistym. Wymienił również wymowę i odmianę czasowników jako jedne z najczęstszych trudności dla osób uczących się hebrajskiego.

Czytaj nas na Telegram i Sends