В Нигерии журналистов учат освещать конфликты без языка ненависти — Premium Times Nigeria
Академия Premium Times начала в Абудже, Нигерия, двухдневный тренинг для журналистов различных медиа, посвященный мироориентированному и чувствительному к конфликтам освещению событий. Участников учат точно излагать факты, проверять информацию из социальных сетей и собирать гуманитарную информацию, сообщает Premium Times Nigeria.
Контекст и причины конфликтов
Профессор африканской истории, мира и конфликтологии Айзек Альберт объяснил участникам важность понимания природы, причин и динамики конфликтов. По его словам, журналистам следует исследовать глубинные причины противостояния, а не ограничиваться сообщениями о его последствиях.
Альберт также призвал избегать сенсационности, распространения непроверенных утверждений, стереотипов, одностороннего освещения и прямого тиражирования языка ненависти. По его мнению, такие практики могут способствовать эскалации конфликтов в обществе.
Больше актуальных новостей — в Telegram-канале UA.News Telegram.
Проверка данных и гуманитарная информация
Доцент по коммуникациям и медиаисследованиям Джоан Хассан подчеркнула необходимость сохранять объективность, не допускать языка ненависти и не распространять фейковую информацию. Она призвала редакции осуждать язык ненависти, в частности во время избирательных кампаний.
Управляющий редактор PREMIUM TIMES Идрис Акинбаджо заявил, что точность является основным принципом журналистской работы. Он отметил, что сосредоточение только на насилии может помешать СМИ своевременно сигнализировать о рисках будущего противостояния и объяснить аудитории его первопричины.
Главный редактор PREMIUM TIMES Мусикилу Моджид рассказал о значении надежной информации во время гуманитарных кризисов. Он призвал СМИ не ограничиваться данными о жертвах и последствиях, а также исследовать, как общины пытаются решать свои проблемы. Редактор по стандартам PREMIUM TIMES Олувасейи Айени отдельно объяснила подходы к проверке контента из социальных сетей, в том числе проверку источника, содержания и разрешения на использование материала.
