Отчёт указал на дисбаланс в учебниках Северного Рейна — Вестфалии — Jerusalem Post
Исследование Института мониторинга мира и культурной толерантности в школьном образовании IMPACT-se в Германии показало, что учебники для старшеклассников в земле Северный Рейн — Вестфалия обстоятельно освещают еврейскую историю и Холокост. В то же время, по мнению авторов отчёта, в изложении израильско-палестинского конфликта они содержат существенные дисбалансы. Об этом сообщает Jerusalem Post.
Исследователи проанализировали 12 учебников по истории, религии и общественным наукам, используемых в гимназиях — академическом направлении среднего образования Германии. Они изучили материалы для последних трёх лет обучения перед экзаменами Abitur и оценили их по международным стандартам, сформированным на основе деклараций ЮНЕСКО.
Освещение еврейской истории и Холокоста
Согласно отчёту, учебные материалы представляют иудаизм как современную и многогранную составляющую немецкого общества, а не только как исторического предшественника христианства. Учебники также объясняют корни христианского антисемитизма, отвергают идею коллективной вины евреев за распятие Иисуса и напоминают, что Иисус и его первые последователи были евреями.
Больше актуальных новостей — в Telegram-канале UA.News Telegram.
Главы о Холокосте прослеживают превращение давних предрассудков в нацистские расовые теории, пропаганду и дискриминационные законы, предшествовавшие убийству шести миллионов человек. Ученики изучают первичные источники, в том числе дневники Виктора Клемперера и Познанскую речь Генриха Гиммлера, а также различные формы еврейского сопротивления — от укрытия и спасательных операций до восстаний в Варшавском гетто, Треблинке и Собиборе.
Замечания к теме Ближнего Востока
В то же время авторы исследования считают, что стремление учебников показать различные взгляды на израильско-палестинский конфликт порой создаёт ложные равнозначности. В качестве примера они приводят параллельное использование заголовков о Войне за независимость Израиля и Накбе, а также о Шестидневной войне и Наксе.
Отчёт также критикует один из учебников за размещение фотографии израильской военной операции на Западном берегу рядом со снимком вооружённого бойца ХАМАС под заголовком «Взаимные угрозы и насилие» без обозначения ХАМАС как террористической организации. По мнению исследователей, материалы подробно излагают арабские возражения против плана раздела ООН 1947 года, но значительно меньше внимания уделяют рискам для безопасности и территориальной фрагментации, которые касались еврейской стороны.
