Министр образования Израиля Киш просит суд сохранить пропорциональное финансирование ультраортодоксальных школ
Министр образования Израиля Йоав Киш обратился в Высокий суд справедливости с просьбой сохранить систему пропорционального государственного финансирования ультраортодоксальных школ в зависимости от объема преподавания базовых предметов. Он также просит отменить требование суда к правительству обосновать эту политику и отклонить петицию организации Hiddush — For Religious Freedom and Equality, сообщает The Jerusalem Post.
Условия государственного финансирования
Спор касается сотен школ сетей Independent Education Center и Ma’ayan Hahinuch Hatorani Bnei Yosef, связанных соответственно с партиями United Torah Judaism и Shas. Эти учреждения признаны государством, но не входят в систему государственных школ. Специальная правовая норма позволяет двум сетям получать финансирование на уровне государственных школ, тогда как другие признанные, но неофициальные учреждения обычно получают 75% эквивалентного финансирования.
Организация Hiddush настаивает, что школы могут претендовать на полное финансирование только при условии преподавания полной базовой программы, в частности математики, английского языка и естественнонаучных дисциплин. Истцы утверждают, что часть школ продолжала получать средства, не выполняя этих требований, а надзор Министерства образования не давал точного представления об учебном процессе.
Киш не согласен с таким подходом и защищает практику, при которой размер финансирования определяется пропорционально доле базовой программы, которую преподает конкретная школа. По этой модели учреждение, преподающее 85% обязательной программы, может получить финансирование на сопоставимом уровне. Министр считает, что требование полного выполнения программы как единственного условия финансирования может побудить школы перейти в образовательные рамки с меньшими государственными требованиями.
Больше актуальных новостей — в Telegram-канале UA.News Telegram.
Вопросы суда и разногласия по поводу расчетов
В феврале суд обязал правительство объяснить, почему финансирование не должно зависеть от полного преподавания базовых предметов, наличия надлежащим образом подготовленных учителей и участия во внешнем оценивании на уровне, сопоставимом с государственными школами. Суд также поднял вопрос о проверках каждой школы, которые не будут опираться исключительно на самооценку учреждений или заранее согласованные визиты.
Согласно данным, приведенным Кишем, в 2025–2026 учебном году 498 из 517 школ сетей преподавали от 96% до 100% необходимой базовой программы, а 476 учреждений были оценены как преподающие ее полностью. В то же время юридический советник правительства Гали Бахарав-Миара заявила, что методика подсчета министерства может скрывать пробелы в отдельных предметах. В частности, школы, где английский или математика не преподавались в целых классах, могли быть отнесены к выполняющим более 95% программы из-за подсчета общего количества часов по предметам и возрастным группам.
Киш признал нехватку квалифицированных педагогов, но отметил, что подобная проблема существует и в государственных школах. По его данным, уведомления об исключении из сетей были направлены 22 школам, а две школы Independent Education Center впоследствии были переведены за пределы сети. Суд должен решить, достаточно ли представленных объяснений для сохранения действующего порядка финансирования.
